Дети по всей территории США столкнулись с «кризисом чтения», который начался еще до пандемии COVID-19, а также проблемами с виртуальным обучением, возникших как у учеников, так и у родителей.
Новое исследование Стэнфордского университета показало, что успеваемость детей в большинстве штатов США снизилась по сравнению с предыдущим десятилетием, сообщает The Hill.