Мемы как инструмент изучения классической литературы: результаты исследования
Исследование сервиса «Литрес» и платформы ЕГЭLand показало, что поколение альфа лучше воспринимает визуальный контент. Согласно опросу, 93% респондентов считают, что литературные мемы помогают запоминать сюжеты, а 88% школьников хотели бы видеть их на уроках. Наибольшим «мемным» потенциалом обладают произведения Достоевского, Пушкина и Грибоедова. Основными персонажами для мемов назвали Раскольникова, Обломова и Печорина. Эксперты полагают, что интеграция мем-культуры поможет адаптировать классическую литературу к современному восприятию молодежи, которая проводит в соцсетях больше времени, чем за чтением книг.