22 апреля 2026 года 15:32. Согласно международным исследованиям PISA и аналитике Center for Global Development, успехи российских школьников в математике слабо зависят от уровня благосостояния их семей. В отличие от многих стран, где наблюдается значительный разрыв в успеваемости между богатыми и бедными слоями населения, в России учащиеся из менее обеспеченных семей демонстрируют результаты на уровне или выше среднемировых. Эксперты объясняют это эффективностью российской образовательной системы, едиными стандартами обучения и доступностью качественной базовой подготовки по математике для всех категорий граждан.