С 1 сентября 2027 года в российских школах вводится новая система оценки поведения учащихся. Инициатива министра просвещения Сергея Кравцова направлена на поддержку педагогов и помощь школьникам. Оценивание будет основано на фиксировании конкретных фактов, что снизит необоснованные обвинения учителей. Критерии включают дисциплину, социальное взаимодействие, личностные качества, учебную работу и участие в мероприятиях. В качестве оптимальной выбрана трёхуровневая шкала: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое» поведение. После успешного тестирования в 89 школах семи регионов, с 2026/27 учебного года эксперимент будет продолжен в 10 школах каждого субъекта Федерации.